Evangelisch-lutherische Kindertagesstätte Söhlde
Unsere ev.-luth. Kindertagesstätte bietet werktäglich 108 Kindern einen Ort zum Spielen, Lernen, Forschen, Experimentieren, Träumen, Lachen…
Wir haben Platz für:
15 Kinder im Alter von 1 – 3 Jahren in der Zeit von 8.00 – 16.30 Uhr
43 Kinder im Alter von (2) 3 – 6 Jahren in der Zeit von 8.00 – 16.30 Uhr
(davon sind vier Plätze für Kinder mit Handicap)
50 Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren in der Zeit von 8.00 – 12.00/13.00 Uhr.
Morgens gibt es von 7.00 – 8.00 Uhr oder 7.30 – 8.00 Uhr einen Frühdienst für Kinder berufstätiger Eltern.
Eine heilpädagogische und 15 pädagogische Fachkräfte kümmern sich täglich engagiert um die Kinder und Eltern unserer Einrichtung.
Die Leitung der Kindertagesstätte ist zu 100% freigestellt.
Allem voran stellen wir, dass die Kinder sich hier wohl, sicher und geborgen fühlen.
Ergänzend zum Elternhaus geben wir den Kindern den sicheren Rahmen, den sie benötigen, um sich ihrem aktuellen Bildungsbedürfnis entsprechend zu entwickeln.
Dazu gehört, dass wir den Kindern sagen, was wir tun und tun, was wir sagen.
Wir stellen uns als stabile und verlässliche Bindungs- und Bildungspartnerinnen zur Verfügung.
Um den Kindern begeistertes Lernen während der gesamten Krippen- und Kindergartenzeit zu ermöglichen, ist es notwendig, eine anregende und einladende Umgebung zu gestalten, die den Kindern die Chance gibt, ihrer Kreativität in allen Bereichen (dem Spielen, dem Denken, dem Bewegen…) freien Lauf zu lassen.
Sie benötigen Materialien, die vielfältige Erfahrungen zulassen, damit sie mit allen Sinnen lernen können.
Dafür beobachten und reflektieren wir ständig den pädagogischen Alltag und passen die Einrichtung der Räumlichkeiten und die Materialien den Bildungsbedürfnissen der Kinder an.
Wir führen fachliche Dialoge über die eigene Arbeit. Dabei entsteht ein sich ständig entwickelnder Prozess, in dessen Rahmen die Qualität unserer Arbeit überprüft und verbessert wird.
Im Mittelpunkt all dessen steht für uns das Kind.
Jedes Kind ist einzigartig und wird mit seinen Stärken und Schwächen von uns angenommen und wertgeschätzt.
Wir nehmen jedes Kind mit seinen Fähigkeiten und Begabungen wahr und vor allen Dingen ernst.
Wir sehen es als unseren Auftrag:
- dem Kind die Freude am Leben und am Glauben zu bewahren
- dem Kind den Spaß am Lernen, Forschen, Experimentieren… zu erhalten
- geistige Entfaltung zu ermöglichen
(„Unser Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung wechseln kann“ Wolf Biermann)
- schöpferische Fähigkeiten zu unterstützen
- ein anregendes Lernumfeld zu schaffen
- Grundwissen zu vermitteln
- dem Kind zu helfen, Eigenaktivität und Selbständigkeit zu erlangen
Für all dies gibt es bei uns unterschiedliche Räumlichkeiten:
- einen Bauraum: unterschiedlichste Materialen laden ein, Gebäude zu errichten, Raumschiffe zu erfinden, Welten zu erschaffen
- ein Atelier, in dem mit Fingerfarbe, Ton, Stiften, Knete, Wolle, Knöpfen, Federn… gestaltet werden kann. Kunstwerke der Kinder werden ausgehängt!
- Einen Rollenspielraum, der die Kinder einlädt sich zu verkleiden, einmal jemand anderes zu sein, das Erwachsen-Sein nachzuspielen…
- Eine Halle, in der Bewegungslandschaften gebaut und bespielt werden können
- Ein Außengelände, dass sich in der permanenten Umgestaltung und Anpassung befindet
- Eine Cafeteria, in der sich jedes Kind jeden Morgen in der Zeit von 8.30 bis 10.15 Uhr sein Brot selber zubereiten kann. Liebevoll zubereitete Platten mit Aufschnitt und Käse, mit Obst und Gemüse verlocken die Kinder, ein gesundes Frühstück zu sich zu nehmen.
Das Mittagessen, das täglich ab 11.30 Uhr stattfindet, wird von einem Caterer aus der Umgebung geliefert.
Im Rahmen der Erziehungspartnerschaft mit den Sorgeberechtigten bieten wir an:
- Hausbesuche vor der Eingewöhnung in die Krippe in Anlehnung an das „Berliner Eingewöhnungsmodell“
- Aufnahmegespräche für die Eltern der Kinder, die den Elementarbereich besuchen
- regelmäßige Entwicklungsgespräche
- Tür – und – Angel – Gespräche
- Elternabende
- Themenelternabende
- Elternbriefe
- Aushänge
- Gemeinsame Feste
